Categoría: Educación

  • Descontaron los días de paro y crece la tensión con docentes: Van de 600 a 1.200 pesos.

    Se escribió  un nuevo capítulo del duro enfrentamiento entre el gobierno provincial y el Frente Gremial Docente Bonaerense. Es que a primera hora de la mañana, cuando los maestros fueron a cobrar el sueldo de noviembre, se encontraron con descuentos de “entre 600 y 1.200 pesos” por adherir a 4 días de paro realizados entre octubre y noviembre en el caso del Suteba y a 5 en el de la Feb, indicaron fuentes sindicales. Los dirigentes gremiales salieron con los tapones de punta contra el gobernador Daniel Scioli y la directora de Educación, Nora De Lucía, por “no cumplir la medida cautelar dictada por el juez Arias el lunes pasado, la cual frena las quitas”, y amenazaron con recurrir a la Justicia penal si no se da marcha atrás.

    Por su parte, desde la cartera educativa se informó que se cumplirá con la manda judicial y se aclaró que “la resolución del magistrado indica que se debe adecuar la liquidación de los recibos de haberes”, pero otorga un plazo para reintegrar el descuento efectuado “en caso de imposible o difícil concreción”.

    En tal sentido se resaltó que “al momento de la notificación de la medida los salarios de la repartición se encontraban liquidados, tornándose imposible introducir cualquier tipo de modificación en los mismos sin poner en riesgo el cobro de la totalidad de los agentes” (ver aparte).

    De hecho, los dirigentes gremiales sabían que en el fallo el juez determinó que “en caso de haberse liquidado ya los sueldos con los descuentos mencionados, el Gobierno tendrá un plazo de 5 días a partir de la fecha de cobro del sector para devolver las quitas efectuadas”, tal como recordó en la víspera la titular de la Feb, Mirta Petrocini.

    Pero la docente denunció descuentos “masivos e indiscriminados” que habrían afectado a maestros que se encontraban con licencia durante los paros.

    Reunión con Scioli

    El cortocircuito se produjo a horas de la reunión entre el gobernador Daniel Scioli y los gremios, en principio programada para pasado mañana.

    En ese marco, si bien el secretario general del Suteba, Roberto Baradel, dijo que “esta cuestión será planteada por los gremios durante el encuentro”, anticipó que “frente al atropello de los legítimos reclamos de los docentes presentaremos una demanda penal contra el gobierno provincial y la dirección de Escuelas, una denuncia ante las autoridades de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) pidiendo las sanciones correspondientes, y el próximo martes nos movilizaremos a la Casa de la Provincia, en la capital federal”.

    El Suteba ya envío una carta documento a la titular de la cartera educativa (lo propio hizo la Feb) expresando que “a pesar de haberse notificado en tiempo hábil de la resolución judicial que le imponía abstenerse de efectivizar cualquier descuento, no sólo procedió a practicarlo sino que además continuó instando a la confección de contralores adicionales (en las escuelas), listas negras a efectos de proceder a descontar los haberes de los docentes”.

    En otro párrafo de la carta documento, el Suteba denuncia “la actitud de la dirección de Educación de total desprecio de la orden judicial” e intima a que “proceda a la liquidación en adicional de las sumas descontadas”

     

  • Maestros: Ya tienen una guía para actuar frente a hechos violentos

    La Dirección de Educación bonaerense lanzó recientemente una guía de actuación para situaciones conflictivas que será distribuida en todas las escuelas de la Provincia, a fin de que los docentes tengan una guía para intervenir en este tipo de hechos.

    Ante el creciente nivel de violencia del que las escuelas son escenario en los últimos años, la iniciativa, que fue articulada con otros organismos del Estado provincial, busca la contención y protección de alumnos y docentes en todos los niveles educativos.

    Entre las áreas que participaron del proyecto junto a Educación figuran la Secretaría de Niñez, el ministerio de Seguridad y Justicia, el ministerio de Salud y la ONG María Pueblo, abocada a situaciones de violencia familiar.

    “No hay recetas únicas para la intervención de los docentes ante situaciones de violencia o conflicto, pero sí una orientación que permita contenerlos a ellos y ellos a los chicos”, explica la directora de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social de la Dirección de Escuelas, Eliana Vázquez, a cargo del proyecto.

    En diálogo con eldia.com, Vázquez subrayó que todos los organismos del Estado son corresponsables en estos hechos de conflicto: “La escuela no debe derivar sino tratar el problema en un trabajo articulado con distintas áreas”.

    Y sobre la guía, que es la única en todo el país, agregó: “Buscamos que determinadas cosas no sucedan; pero si suceden, que la situación no devaste a la escuela, que el docente tenga una herramienta para poder actuar”.

    Entre distintos ejemplos de situaciones conflictivas frente a las que puede verse un docente se encuentran las de violencia familiar y maltrato infanto juvenil, problema por el que docente debe recurrir al Servicio local de Promoción y Protección de los Derechos de los Niños, que depende la secretaría de Niñez.

    En otros casos, como el de chicos sometidos a trabajo, debe dar lugar a la intervención y el trabajo mancomunado con el ministerio de Trabajo bonaerense.

    Vázquez explica que entre los temas de orientación que señala la guía también se encuentra el de la presencia de un arma de fuego en el aula, ante lo que el maestro debe intentar hablar con el alumno para poder hacerse del arma antes de la intervención de la Policía, pero insiste en que es sólo un ítem entre muchas otras circunstancias, desde conflicto entre adultos, conflicto entre adultos y menores, el fallecimiento de una persona, un intento de suicidio y abuso sexual y trata de personas.

    Si bien admite que la cantidad de hechos violentos ha crecido en las escuelas, también subraya que “son manifestaciones del conflicto social, la violencia no se genera en la escuela sino que la escuela es un lugar más donde se vive esa violencia”.

    Y remarca: “A pesar de cualquier situación, los docentes hacen muchas cosas para que los chicos elijan ir a la escuela, asumen y se enfrentan a cosas que antes no pasaban, pero nunca solos, siempre en el marco de un trabajo interministerial”.

  • Provincia confirmó que apelará orden de no descontar días a docentes: “No se deben pagar días no trabajados”

    El ministro de Trabajo, Oscar Cuartango, ratificó esta mañana que la Provincia apelará el fallo que la obliga a no descontar los días de paro a los docentes que hayan adherido a las huelgas de las últimas semanas.

    Como publicó este diario, se trata de una medida cautelar a raíz de una presentación realizada la semana pasada por los gremios ante la quita de los haberes de los días no trabajados y que el juez en lo contencioso administrativo Luis Arias resolvió ayer a su favor.

    El funcionario afirmó que “sin duda” el gobierno de Daniel Scioli irá a la Cámara de Apelaciones por el tema y recordó que años anteriores ese tribunal resolvió en favor de la Provincia una causa similar.

    Al mismo tiempo, Cuartango subrayó que “se trata de una medida cautelar, que no resuelve la cuestión de fondo” y que, una vez que los magistrados de segunda instancia lo resuelvan, su gobierno acatará la decisión de la Justicia “nos guste o no”.

    Al mismo tiempo, el titular de Trabajo defendió la medida de descontar los días no trabajados y aseguró que ésta “de ninguna manera atenta contra el derecho a huelga”. Explicó que “ese es un error conceptual: el derecho a huelga se respeta cuando no se sanciona a los trabajadores, y distinta es la cuestión de no percibir el salario por una actividad que no se ha prestado. Así lo establece la legislación en la Provincia, la Nación y a nivel internacional, por la OIT”.

    ABIERTO A LA NEGOCIACION

    En otro pasaje de la entrevista radial realizada esta mañana, el funcionario deslizó la posibilidad

    de que en una futura mesa de negociación con los gremios, su cartera, la Educación y la de Economía, se analice el no realizar esos descuentos: “En el marco de una negociación está todo habilitado”, expresó.

  • Lanzamiento oficial “HaBiTaT Yerra”

    La propuesta educativa HáBiTaT YERRA  se lleva adelante en las instalaciones de la Comunidad Hogar Germán Frers en Baradero, provincia de Buenos Aires.

    YERRA- Educación & Comunidad- desarrolla desde el mes de mayo el centro de experiencias vivenciales en contacto con la naturaleza, denominado “HáBiTaT YERRA”.  Sus novedosos programas educativos alineados a la currícula escolar y propuestas destinadas a grupos familiares donde grandes y chicos comparten actividades de integración y exploración de la naturaleza. 

    Dicha propuesta se desarrolla en10 hectáreascon granja, una huerta educativa, un área deportiva y piscina. Cuenta además con dos grandes edificios con capacidad para hospedar a más de 140 personas, sector de acampe y fogón. Aquellas personas con capacidades reducidas también pueden participar, dado que el lugar cuenta con las comodidades necesarias. SUM equipado con sistema de audio y video, ludoteca, calefacción central, Quincho y servicio de emergencia.

    YERRA –Educación & Comunidad- y Comunidad Hogar Germán Frers trabajan mancomunadamente en brindar herramientas que fomenten y despierten el interés y respeto por el ambiente que habitamos y las relaciones interpersonales, generando espacios para  promover el desarrollo de personas y sus comunidades, a través de la Conexión con la Naturaleza. 

  • Ayuda Escolar: Hasta el 28 de diciembre hay tiempo para presentar el certificado.

    Se extendió hasta el 28 de diciembre el plazo para presentar en cualquier delegación de ANSES el certificado de la Asignación Familiar por Ayuda Escolar Anual.

    Todos los trabajadores, jubilados, pensionados, beneficiarios de ART y de la Prestación por Desempleo que la hayan percibido, deberán completar y presentar, obligatoriamente, el formulario PS 2.68 “Acreditación de Escolaridad/Escolaridad Especial”.

    Para obtenerlo hay que ingresar en la página web de la ANSES, www.anses.gob.ar, sección Temas más consultados/Ayuda Escolar Anual. Una vez completo, se deberá solicitar un turno para su presentación en una delegación del organismo. Este turno también se podrá obtener desde la página web de la ANSES, comunicándose al 130 o a través de las Terminales de Autoconsulta Electrónica.

    Hoy cobran

    Así mismo, hoy, 4 de diciembre, cobran los beneficiarios de Pensiones No Contributivas con documentos finalizados en 2, 3, 4 y 5. El calendario de pagos de todas las prestaciones que abona la ANSES puede consultarse en www.anses.gob.ar, sección Temas más consultados. 

  • Rotary Club de Baradero: Entrega de certificados a alumnos distinguidos como “Mejor Compañero”

    El Rotary Club de Baradero invita al acto  de entrega de los certificados mediante los cuales se reconocen a alumnos que egresan,  elegidos por sus pares como “MEJOR COMAÑERO/A”.
    Informan que este año harán un acto de entrega, común a todos los alumnos, merecedores de tan honrosa distinción.
    El Acto se llevará a cabo el día 6 de diciembre a las 20 horas en el Teatro San Martín. 
    Los datos de los Mejores compañeros/as fueron elevados por los establecimientos que figuran en las nóminas, los que se transcriben a continuación.

    ALUMNOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ELEGIDOS POR SUS PARES COMO “MEJOR COMPAÑERO”

    E. E. S. N° 1   “Ana María Ares”     Micaela Ovejero        Maximiliano Gutiérrez

    E.E.M. N° 2                                           Marta Romero         Guillermo Barreto      Marcos

    Vladimiro Pilucki

    E.E.M. Nº 3    “Juana Berisso”          Valeria Soledad Ottone    Gabriel Jiménez

    Lucas Cáceres            Juan David López

    E.E.S. N° 4     “Marcos Sastre”         Ailen Moro                Sofía Hidalgo

    E.E.S. N° 5                                               Erika Robert               Ángela Galli

    SAN JOSE     Instituto “San José”   Guillermo Pereyra      Martín Cirolini

    FERRARI      Instituto S.  Ferrari     Augusto Berninger      Josefina Susana Acha

    CEPT 17                                            Isabel Medina

    E.E.S.T. N° 1  “Batalla de la Vuelta de Obligado”     Eric Xavier Cuenca    Gisela M. Martínez        Victoria S. Varanese

    Mariana B. Casal.

     

    ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA ELEGIDOS POR SUS PARES COMO “MEJOR COMPAÑERO”

    EEP N°  3       “Sarmiento”    Micaela Seisdedos

    Santiago Raúl Touzet

    Santiago Agustín Medina

    Alexis Gabriel Bartonek

    EEP N°  4       “José Cecilio del Valle”         Fiamma Silva

    Julián Núñez

    Celeste Manicler

    EEP N° 5                 Juan Bautista Azopardo                José Luis Chulque.

    EEP N°  6                “Justo José de Urquiza”                Ana Paula Feulien

    EEP N° 7        “Juan Bautista Alberdi”         Axel Caseres

    Oriana Hunziker

    EEP N°  10              “José Manuel Estrada”                  Elías Pelayo

    EEP N°  11     “Hipólito Yrigoyen”   Leonardo Torres

    Fátima Carrizo

    EEP N°  12              “Gerónimo Cossi”                          Marcos Quintana

    EEP N°  14              “José Hernández”                          Camila Quiroga

    EEP N°  15              “Bartolomé Mitre”                        Franco Elías Perezlindo

    EEP N°  16              “Josefa Jáuregui de Zabaleta”       Laureano Conde

    EEP N°  17              “Ricardo Rojas”                            Nahuel Gómez

    EEP N°  20              “Manuel Belgrano”                       Julián Díaz

    EEP N°  21              “Bernardino Rivadavia”                Carolina Carbonel

    EEP N°  22              “Ricardo Güiraldes”                      Trinidad Lorena Lastre

    EEP N°  25              “Marcos Sastre”                            Dante Núñez

    EEP N° 26      “Armada Argentina”  Emanuel Branto

    Camila Pereyra

    EEP N°  27     “Alte. Guillermo Brown”       Micaela Brenda Medina

    Erika Milagros González

    EEP N°  28     “Marcos Sastre”         David Sosa

    Daniela García

    EEP N° 119    “Fray Luis de Bolaños”         Gino Pavesi

    Bautista Gutiérrez

    EEP SAN JOSÉ         “Colegio San José”     Valentín Brolo

    Martina Cárdenas

    EEE 502                  “María Montessori”                       Micaela Aquino|

  • Culminó el 1er curso de iniciación apícola en islas de Baradero. Trabajo en red y articulado: claves para el éxito

    Con el apoyo y tenacidad de varias instituciones públicas se dictó el primer curso técnico-productivo, en islas de Baradero, donde isleños intentan dar un paso cualitativo en la producción apícola del territorio. Durante los tres meses que tomó el curso, algunos de los temas tratados fueron población de la colmena, vivienda de las abejas, materiales, construcción, manejo y alimento, revisión periódica de la colmena, enfermedades, entre otros. Crónica de un curso que finalizó con éxito a pesar de muchas contingencias, hasta la de un tornado.

    Ante reiteradas demandas y pedidos de isleños sobre manejo de colmenas,la Oficinade Desarrollo (OD) de Baradero, del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA), planificó, gestionó y acompañó la realización  de una capacitación muy sentida por los productores. La articulación con otras instituciones activas en la zona fue fundamental para poder cumplir con las clases pues el mal tiempo influyó muchísimo en su organización y logística en las islas.                 

    El lugar de encuentro fue la escuela de islas del paraje “Los Laureles”, Escuela Nº 27, cuya Directora, Cristina Gacitua, fuerte impulsora de las actividades que aporten al desarrollo y bienestar de los pobladores isleños, manifestó su interés y colaboración desde el primer momento. 

    La escuela de isla “Los Laureles”, uno de los pocos lugares que reúne a la comunidad de la zona, se encuentra aproximadamente a 10 kmde la ciudad de Baradero en línea recta y la única manera de llegar es por río. Por ejemplo, la lancha escolar que transporta a los docentes, desde el puerto de Baradero, y recolecta en el trayecto a los alumnos en cada muelle por el río del mismo nombre y el río Paraná, tarda 3 horas de viaje (y 3 de vuelta). Durante los 3 meses que duró el curso, la lancha de la escuela también transportó en su recorrido a todos los integrantes de la capacitación.

    Los 20 isleños asistentes al curso, se hicieron presentes en la escuela todos los martes, excepto 2 de ellos que fueron muy ventosos y lluviosos: particularmente el 18 de septiembre, día en que se tuvo que dar la vuelta a más de medio camino recorrido debido a los fuertes vientos del sudeste que hamacaban la lancha peligrosamente y con perspectivas de que el clima empeore.

  • Una maravilla! Escuela Almirante Guillermo Brown de Isla “Los Laureles”

    En el hall de entrada al palacio municipal, la mañana de ayer transcurrió con un especial aditamento. En unos paneles podían verse varias fotos que mostraban distintos momentos de la vida y el muy particular entorno de la Escuela “Almirante Guillermo Brown” ubicada en la Isla Los Laureles, sobre el río Paraná y en un sitio ubicado en los límites que nuestro partido tiene con la provincia de Entre Ríos.

    Junto a esos paneles se encontraban, la directora, personal docente y alumnos de la escuela mencionada, los que orgullosamente se proclaman pertenecientes a nuestro Baradero.

    La lancha sale del puerto local de lunes a viernes a las 7 de la mañana y tres horas más tarde llega a la escuela luego de haber recogido en su itinerario, a los alumnos que dependen de ese medio de transporte fluvial para llegar al dictado de clases que se prolongará hasta las 14 tras lo cual las maestras recorrerán el camino inverso para llegar, tres horas después, nuevamente al punto del que diez horas atrás partieran.

    La escuela cuenta desde hace unos años con la división de educación secundaria  la que concurren 43 alumnos que, sumados a los 58 del nivel primario, totalizan 101 lo que indica que no son pocos los isleños con que cuenta el Partido de Baradero pero, más importante todavía, estos chicos tienen hoy una posibilidad de estudiar, cosa ésta con la que hasta hace escasos años solamente soñaban y, en casos, ni siquiera ello.

    Contaban las maestras que es tanto el entusiasmo de sus alumnos, que en días de lluvia, aún cuando fuera intensa, aguardan la llegada de la lancha al borde del río, empapados, chorreando agua de su cuerpo, pero con una amplia sonrisa.

    Maestros y alumnos dando explicaciones a la prensa.

     

     

    Algunas de las fotos que se exhiben en los paneles.

     

     

     La lancha: un elemento vital para la escuela y sus alumnos.

     

  • La FEB decidió no iniciar el ciclo 2013 si no cumplen con sus reclamos.

    El Congreso Extraordinario de la Federación de Educadores Bonaerenses (FEB) definió ayer, miércoles, que si no hay respuestas favorables a los reclamos de los docentes, el sector no iniciará el ciclo lectivo 2013.

    “Este era un planteo que ya venían haciendo los docentes y, ante la falta de respuestas concretas a nuestras demandas, los congresales decidieron votar el no inicio de clases para el 2013, siempre que no sean atendidos los reclamos de los educadores”, aseguró la presidente de la FEB, Mirta Petrocini.

    La titular de la FEB recordó que “estamos solicitando la discusión de un incremento salarial, que se regularice la situación de los docentes que están percibiendo de forma parcial e irregular sus haberes, la eliminación del Impuesto a las Ganancias para los trabajadores, la universalización de las Asignaciones Familiares, que se efectivicen miles de Premios Jubilatorios atrasados y se dé respuesta a problemas de infraestructura, comedores escolares y transporte, entre otros reclamos”.

     

  • El Gobierno Bonaerense ratifico que no pagara los días de huelga.

    El anuncio del gobierno de la provincia de Buenos Aires, a través del ministro de Trabajo, de que se descontarán los días de huelga en los próximos salarios docentes hizo crecer la polémica entre funcionarios y dirigentes gremiales, quienes anunciaron que recurrirán a la Justicia para evitar que se aplique la medida sobre los salarios del sector.

    Según las primeras estimaciones, los descuentos pueden rondar los 600 pesos de los sueldos docentes, trascendió ayer.

    Oscar Cuartango, ministro de Trabajo de la Provincia, dijo ayer en declaraciones periodísticas que “es una política de Estado descontar los días que no se trabaja” y a su vez expresó que “los docentes no van a ser pasibles de una sanción porque respetamos el derecho a huelga”.

    “Este es un conflicto que tiene una intencionalidad distinta. Hicieron dos paros de 48 horas a pocos días de terminar las clases y esto es perjudicar a los estudiantes y a los padres”, sostuvo el titular de la cartera laboral bonaerense.

    Ante la posibilidad de que los docentes no inicien el ciclo lectivo 2013, tal como trascendió tras los últimos días de paro, el funcionario indicó que “hay una intencionalidad política” que calificó de “intimidación”.

    A LA JUSTICIA

    Por su parte, Roberto Baradel, secretario general del Sindicato Unificado de Trabajadores de la Educación bonaerense (Suteba), dijo que “vamos a recurrir a la Justicia esta semana y se peleará hasta las últimas consecuencias para evitar que se apliquen los descuentos. Es la Provincia la que está en falta”.

    Sobre los pasos a seguir, el dirigente gremial planteó que “no se descartan nuevas medidas de fuerza en lo que resta del ciclo lectivo”, que culmina el próximo 14 de diciembre y mencionó que “el sector está en alerta, a la espera de una respuesta de la Provincia al planteo de los docentes”, sobre la necesidad de discutir cuestiones vinculadas a los sueldos, que incluye la apertura de paritarias, la eliminación de topes para cobrar las asignaciones familiares y gestionar la posibilidad de subir el mínimo no imponible para el pago de ganancias.

    En materia de antecedentes sobre los descuentos salariales, se puede indicar que hubo oportunidades en las que gremios y funcionarios acordaron no descontar los días de huelga como parte de la negociación; a principios del año pasado, cuando se demoró el inicio de clases por tres días y cuando el gobierno tuvo que postergar el pago del medio aguinaldo en julio pasado no se aplicaron los descuentos. Pero la medida quedó firme este año cuando se aplicaron los descuentos por los paros realizados en medio de la discusión por los aumentos de salarios en los primeros días de marzo.

    El jueves y viernes pasado se realizó la huelga del Frente Gremial Docente Bonaerense que integran Suteba, Feb, Uda, Amet y Sadop, por lo que millones de alumnos recién regresarán a clases mañana, tras cinco días de inactividad -incluyendo el fin de semana y el feriado nacional de hoy-.

    Cabe indicar que por estos días en distintas escuelas se definen las notas finales de los alumnos y resulta un tiempo clave para la definición del ciclo lectivo.

    Quitas

    Según se pudo saber, el gobierno bonaerense decidió aplicar descuentos desde 125 hasta 200 pesos por día de huelga realizada.